育儿知识：幼儿园大班创意体育游戏：课间锻炼游戏：玩挂历

锻炼价值：1、提高跳跃、投掷的动作技能和技巧，增强上下肢的力量。

2、训练动作的灵活性和协调性，激发对体育游戏的兴趣。 游戏准备：1、大挂历纸（幼儿每人1张），橡皮筋（幼儿每人1根），小块积木若干。

2、录音机、音乐磁带。

3、宽敞、平整、无障碍的室内或室外大场地。

游戏规则：1、分散跨跳挂历纸时，要用不同的方法。 2、集体跨跳过障碍时，不能踩踏任一张挂历纸。 3、投掷纸棍时，要用左右手交替着将纸棍投入场内。 游戏玩法：1、幼儿每人手拿一张挂历纸分散站立在场地上，等候教师的指令。音乐响起，当教师发出“把挂历纸铺在场地上跨跳、立定跳”的口令后，幼儿马上将手中的挂历纸铺在地面上，从纵向单脚跨跳，从横向双脚立定跳跃。2-3分钟后，当教师发出“两两结伴，把挂历纸连接起来跳跃”的口令后，幼儿马上两两结伴，把两张不同的挂历纸用不同的方式进行组合，并进行各种跳跃动作的练习。 2、在场地画一条起点线，将幼儿分成四组，每组幼儿按顺序排列在起点线后，每组前方的地上摆放着6-8张相隔50-70厘米的挂历纸（如果有风，可用小积木压住四角）。音乐响起，当教师发出“连续跨跳，1、2、3开始”的口令后，各组幼儿一个接着一个小跑入场，并跨跳过地面上一张张的挂历纸，然后从场地外侧回到起点

的位置，等待下一次跨跳的指令。

3、在场地画一条终点线，幼儿按对角搓卷地方式将自己的挂历纸卷成一根细棍，然后用橡皮筋套在中间（防止纸棍散开）。教师将幼儿分成两个大组，一组分散站在起点线后，另一组分散站在终点线后，起点线和终点线之间相隔6-8米。当教师发出“用右手握纸棍，预备----投”的口令后，两个组的幼儿马上将右手中的纸棍投入场内。当教师发出“第一组入场捡回纸棍”的口令后，第一组入场捡回纸棍。第一组捡完返还后，教师再发出口令：“第二组入场捡回纸棍”，待第二组也回到自己的位置后，教师接着发出口令：“用左手握纸棍，预备----投”，两个组的幼儿马上将左手中的纸棍投入场内······如此反复练习。

注意事项：1、提醒幼儿跳跃时动作幅度不要太大，以免与他人发生碰撞。

2、指导幼儿学习搓卷纸棍及用橡皮筋套住纸棍的方法。 3、要求幼儿遵守纪律，对违反规则的行为要及时指出并加以纠正。