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第四章数据库应用基础实操题(二)

2021-08-24 来源:锐游网
第四章 数据库应用基础实操题(二)

一、创建数据库,以“学生资料.MDB”为库文件名。 二、在上题的数据库中创建表,具体资料如下:

1、“学籍表”:

(1)将“学号”字段设置为文本型,并定义为主键。

(2)“性别”、“民族”字段设置查阅向导。值列表按实际内容输入。 (3)“专业”字段设置默认值为“经济管理”

学号 姓名 性华照别 民族 出生日期 入学成绩 专业 侨 片 简历 960101 王晓飞 男 汉 82-02-18 540.50 经济管理 □ 960102 李国华 男 汉 81-11-13 423.00 经济管理 √ 960202 王 虹 女 汉 81-10-20 352.00 电子技术 □ 960207 连小胜 男 蒙古 81-12-09 436.00 电子技术 □ 960208 孙联民 女 汉 81-07-16 453.50 电子技术 √ 970102 万 亮 男 汉 82-01-17 521.00 经济管理 □ 970103 胡连丽 女 满 81-11-12 365.00 经济管理 □ 970204 李红黎 女 汉 82-09-11 514.00 电子技术 □ 980102 赵明明 女 汉 83-03-13 428.00 经济管理 □ 980105 孙桂起 男 汉 83-12-29 456.00 经济管理 □ 2、“成绩表”:(注:可由“学籍表”生成“成绩表”的学号、姓名)

(1)数字类型设置格式为标准、小数位2位。 (2)“学号”字段设置为文本型,并定义为主键。 学号 姓名 语文 数学 英语 微机 平均分 960101 王晓飞 94 86.5 79 87 86.63 960102 李国华 78 94 65 74 77.75 960202 王 虹 46 58 72 56 58 960207 连小胜 55 88 71 77 72.75 960208 孙联民 87 82 67 51 71.75 970102 万 亮 88 86 75 63 78 970103 胡连丽 87 65 53 77 70.5 970204 李红黎 91 84 65 74 78.5 980102 赵明明 68 78 66 76 72 980105 孙桂起 89 50 82 56 69.25 3、“图书借阅表”:

(1)“学号”字段设置为文本型,并定义为有重复索引。

学号 姓名 书名 作者 借书日期 归还日期 960101 王晓飞 现代管理基础 李 立 99-01-12 99-03-23 960102 李国华 WINDOWS98\\应用教程 国红妙 98-11-02 970102 万 亮 经济法 王大海 98-10-08 99-01-15 970103 胡连丽 WINDOWS98\\应用教程 国红妙 99-02-18 980102 赵明明 INTERNET技术 赵中华 98-12-01 99-03-20 980105 孙桂起 家用电器维修 孙梦伦 98-10-04 99-02-13 960101 王晓飞 INTERNET技术 赵中华 99-02-26 970102 万 亮 现代管理基础 李 立 98-09-15 98-12-23 980102 赵明明 计算机网络 谢希仁 99-01-15 4、“订书表”: 年级 书名 册数 单价 96 QBASIC 40 12.50 96 FOXPRO 42 10.00 97 WORD 50 12.00 97 FOXPRO 50 10.00 98 QBASTC 45 12.50 98 WINOWS 45 20.00 99 FOXPRO 40 10.00 5、“领料表”: (1)“部门”、“商品名”设置为查阅向导,值列表按实际内容输入。 (2)“金额”设置为货币型。 月份 部门 商品名 金额 01 教务处 A4纸 200.00 01 化学组 墨水 56.50 01 英语组 粉笔 45.00 02 语文组 粉笔 23.00 02 教务处 墨水 30.00 03 英语组 日光灯 47.80 03 化学组 A4纸 20.00 03 数学组 绘图仪 68.00 04 教务处 A4 78.50 04 英语组 墨水 14.00 03 数学组 粉笔 20.00

三、创建查询:(以下各题,查询名为题号,例如:第一题)

1、利用查询向导设计一个查询,从“成绩表”中筛选出平均分在70分以上,且语文在60分以上的所有记录。

2、利用设计视图设计一个查询,添加“总分”计算字段。

3、利用设计视图设计一个查询,从“学籍表”中筛选出性别是男,并且出生日期在01/01/80与12/31/82之间出生的所有记录,输出结果只包含学号、姓名、性别、入学成绩和专业字段。 4、利用设计视图设计一个查询,分别在“学籍表”和“图书借阅表”中筛选出专业是经济管理,借书还没归还的读者。输出结果中只含有学号、姓名、专业、借书日期和归还日期字段。 5、将“学籍表”、“成绩表”、“图书借阅表”以“学号”为依据字段建立关系,利用设计视图设计一个查询,要求筛选出平均分在70以上,不是华侨的记录,只包含有学号、姓名、专业、平均分和书名字段,并按平均分降序输出。

6、以“领料表”创建交叉表查询,将月份字段作为行标题,部门字段作为列标题,金额字段作为值,并求和。

7、以“领料表”创建交叉表查询,将部门字段作为行标题,月份字段作为列标题,金额字段作为值,并求和。

8、利用设计视图设计一个查询,从“学籍表”中筛选出少数民族的学生, 9、创建一个参数查询,在“学籍表”中,能随机查询出某专业的学生。

10、 创建一个参数查询,在“学籍表”中能随机查询出某个日期出生的学生资料。

11、 创建一个参数查询,在“学籍表”中能随机查询出入学成绩在某个范围的学生资料。

12、 创建一个参数查询,在“学籍表”和“成绩表”中,能随机查询出某专业学生的各课成绩。 13、 创建生成表查询。以“学籍表”为源表,生成一个新表,由所有非华侨的学生组成。表名为“生成学籍表一”。

14、 创建生成表查询。以“学籍表”和“成绩表”为源表,生成一个新表,包含平均分在75分以上的学生的学号、姓名、性别、各课成绩。表名为“生成学籍成绩表二”。

15、 利用设计视图设计一个查询,以“订书表”为源表,添加“金额”字段,表达式为“单价乘册数”。

16、创建更新查询,将“订书表”中,册数为45(含)以上的的书籍的单价减少20%。

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