xx风趣的汽车教案
活动内容：xx风趣的汽车教案 活动目的：
1.认识公共汽车.货车.消防车.救护车.洒水车的名称.主要特征及用途. 2.培养幼儿的比较观察和探索的兴趣.
活动准备:公共汽车.消防车.救护车.洒水车的玩具.头饰每人一份,挂图5张,图片标志5个,录有音乐《小司机》的磁带一盒，录音机。
活动过程： 一、幼儿玩车
（1）教师以“幼儿当喜悦的小司机”口吻，引入主题。 （2）提要求；
1、与同伴一起玩车，边玩边说；你玩的是什么车？它是什么样子的？有什么相同和例外的地方？2、要爱护车辆。
（3）幼儿分散玩车，教师指导。
1、提醒幼儿与同伴一起玩车，正确操作，爱护车辆。 2、提醒幼儿边玩边说出车的特征。
3、引导幼儿把几两车放在一起玩，比比看什么地方不一样，什么地方是一样？
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二、幼儿谈车
1、集中幼儿，让他们说说；刚才你玩车时，发现这些车是什么样子？
2、结合挂图，让幼儿归纳出汽车的异同点。让幼儿解放谈论后，个别提问，说出各种车的相同点和例外点。（1）提问；这些车什么地方一样？让幼儿说出来相同点。
（2）体温；公共车和货车什么地方不一样？洒水车、消防车、救护车什么地方不一样？让幼儿找出例外之处。
3、启发幼儿从汽车的结构特征联想到用途。提问；这些车为什么不一样，它各有什么用？ 三、玩”我是小司机”游戏。
1、讲解游戏玩法：每位司机先看清自己拿的什么汽车头饰，再戴好头饰，并动脑筋想想什么任务自己的车能够完成，把车开到相应的牌子前排队。
2、提出游戏规则
（1）车开到牌子前要排队，不排挤。 （2）要看清哪个任务自己的车可以完成。 3、幼儿游戏，教师指导
（1）“小司机”听音乐开车执行任务，教师及时检查他们是否正确执行任务，并提醒他们排好队，不排挤。
（2）引导幼儿说出；自己开的是什么车，在执行什么任务？（3）交换头饰，幼儿再次游戏，教师提醒幼儿正确执行任务。
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4、幼儿听录音《小司机》学开车出场地，活动结束
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