员工培训需求表
第一部分 培训认同度 1、 您认为公司对培训工作的重视程度如何：
□ 非常重视 □ 比较重视 □ 一般 □ 不够重视 □ 很不重视
2、 您认为，培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展能否起到实际帮助作用，您是否愿意参加培训：
□ 非常有帮助，希望多组织各种培训 □ 有较大帮助，乐意参加 □多少有点帮助，会去听听 □ 有帮助，但是没有时间参加 □ 基本没有什么帮助，不会参加 3、 您认为自己对于企业培训需求的迫切程度如何：
□非常迫切 □比较迫切 □有一些培训需求，不是那么紧迫 □无所谓，可有可无 □没有培训需求 4、 关于以下培训理念，您比较认同哪些选项（可同时选择三项以内）：
□ 培训很重要，公司发展壮大，应该逐步发展和完善培训体系，帮助员工成长，吸引和留住人才。 □ 业绩最重要，培训对员工而言是一种负担，会占用到员工拜访客户的时间、休息时间。
□ 以公司业务特点而言，外部讲师不了解公司的经营状况与业务特点，培训也不会有什么效果。 □ 基本上，公司招聘来的员工都是有经验的熟手，已符合公司的要求，不需要花大成本去进行培训。 □ 主要依靠公司内部的培训力量就行，让经验丰富的员工或经理来担任讲师，他们熟悉公司的情况。 □ 培训的费用和成本较高，员工的流失会给企业带来损失。
□ 其他看法： 5、 目前您所接受的公司培训在数量上您认为怎么样：
□ 绰绰有余 □ 足够 □ 还可以 □ 不够 □ 非常不够 6、 您认为，本部门内部关于产品知识、行业和市场信息、岗位工作技能的培训、讨论、分享是否充分： □ 非常充分 □ 充分 □ 还可以 □ 不够充分 □ 基本没有分享 7、 您目前的学习状态是：
□ 经常主动学习，有计划地持续进行 □ 偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持
□有学习的念头或打算，但没有时间 □有工作需要的时候才会针对需要学习 □很少有学习的念头 8、以往参加的培训是: □自己主动提出 □领导指派 □公司要求 □ 自费学习
9、培训对于你的个人技能,工作绩效提升是否显现: □明显提 □稍有提升 □不明显 □基本无效
第二部分 培训的组织和安排 1、 鉴于公司的业务特点，您认为最有效的培训方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：
□ 邀请外部讲师到公司进行集中讲授 □ 安排受训人员到外部培训机构接受系统训练 □ 拓展训练 □ 建立网络学习平台 □ 由公司内部有经验的人员进行讲授 □ 部门内部组织经验交流与分享讨论 □ 光碟、视频等声像资料学习
□ 建立公司图书库，供借阅 □ 其他： 2、 您认为，最有效的课堂教学方法是什么? 请选出您认为最有效的3种：
□ 课堂讲授 □ 案例分析 □ 模拟及角色扮演 □ 音像多媒体 □ 游戏竞赛 □ 研讨会 □其他： 3、 您认为，以下哪个因素对于公司培训工作的开展效果影响最大：
□领导的重视程度 □ 员工的培训参与意识 □ 培训方式与手段 □ 培训时间的安排和时长 □ 培训内容的实用性 □ 培训组织与服务
□ 培训效果的跟进 □培训讲师的授课水平 4、 公司在安排培训时，您倾向于选择哪种类型的讲师：
□ 实战派知名企业专家，有标杆企业经验 □ 学院派知名教授学者，理论功底深厚，知识渊博 □ 职业培训师，丰富的授课技巧和经验 □ 咨询公司高级顾问，丰富的项目经验
□ 本职位优秀员工，对公司业务很了解 □ 其他： 5、 以下讲师授课风格及特点，您比较看重哪一点？
□理论性强，具有系统性及条理性 □实战性强，丰富的案例辅助□ 授课形式多样，互动参与性强 □知识渊博，引经据典，娓娓道来 □语言风趣幽默，气氛活跃 □激情澎湃，有感染力和号召力 □ 其他：
6、 假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意：
□ 非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为
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□ 乐意，但是没有经验，希望公司能提供关于讲授技巧方面的培训
□ 乐意，但是没有时间做这个事情 □ 需要考虑一下 □ 不会担任 7、 您认为，对于某一次课程来讲，多长的时间您比较能接受：
□ 一个小时 □ 二个小时 □ 三个小时 □ 半天 □无所谓，看课程需要来定 □其他： 8、 您认为培训时间安排在什么时候比较合适：
□上班期间，如周五下午2-3小时 □工作日下班后2-3小时 □周末1天
□无所谓，看课程需要来定 □其他： 8、 您希望的或者所能接受的培训的频率是怎样的：
□ 每周一次 □ 半月一次 □ 每月一次 □ 两月一次 □ 每季度一次
□ 半年一次 □ 每年一次 □ 其他： 9、 您希望的培训地点是：
□ 公司培训教室/会议室 □ 公司外专业培训教室 □ 酒店多功能厅/会议室
□无所谓 □ 其他： 10、您认为您目前需要培训是因为：
□工作碰到瓶颈，须改善方法，提升技能； □突破现工作，准备新知识技能，挑战新目标； □突破常规，改变现有观念或态度； □改善人际关系，适应团队和公司环境； 11、您愿意选择的培训方式：
□在职，公司内部培训 □在职，接受外部培训机构培训 □脱产一段时间专门培训 □函授 □ 其他： 12、关于通用技能的培训，您认为哪种师资更有效：
□公司内专门培训讲师 □公司内部各部门主管 □高校教师 □培训机构讲师 □社会成功人士 □公司内业务资深人员 □其它 _ ___ 13、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题：
□增加专业知识 □提高综合素质 □提升实际业务能力 □转变思想改变态度 14、你认为培训效果的评价哪些方式效果较为理想：(可多选)
□与受培训者面谈 □问卷调查 □心得报告 □闭卷考试 □座谈会 □角色扮演 □受培训者直属主管或同事评价 □行为观察 □绩效考核 □其他__ _ 15、您认为培训是否应纳入绩效考核？ □要 □不要 16、您认为下面哪些与培训有关的内容应纳入培训管理：
□是否按时参加培训 □是否上完规定的培训课时 □是否完成规定的培训课程 □讲师是否准备有完整培训工具（教材、讲义等） □学员在培训过程的专注度和积极性 17、在以下几个要素中，您更关心的是：
□培训组织与服务 □培训内容和教材 □培训时间的安排 □培训方式与手段 □培训讲师的水平 □对实际工作帮助程度 □培训时数的长短
□其他(请说明): 第三部分 培训需求信息 1、您认为新进入公司的员工，最急需哪些方面的培训？
□公司简介 □企业历史 □公司文化 □商务礼仪 □办公行政制度 □薪酬福利 □工作流程 □人力资源管理制度（如调薪、晋升、降职、辞退、离职、休假等）
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□其它（请注明）___ _ 2、您认为应如何开展对新进人员的培训？
□人事部门单独进行 □人事部门与用人部门共同进行 □指定专门入职引导人 □其他_ ____ 3、近一年内您自己最希望接受的培训有哪些（不超过3项）？
□通用技能类 □专业知识类 □人力资源类 □财务计划类 □采购营销类 □生产管理类 □生产现场类 □管理技能类 □资格认证项目 □语言发展项目 □其他：
4、 根据本部门员工在2010年的业绩表现，您认为本部门员工2011年培训需求重点在于哪个方面：
□ 岗位专业技能 □个人自我管理技能 □企业文化 □职业道德与素养 □职业生涯规划
□ 行业、市场及产品信息 □人际关系及沟通技能 □通用基本技能 □其他： 5、 作为管理者，您认为您本人2011年的培训需求重点在于哪个方面：
□ 领导艺术 □ 管理理念 □ 沟通协调 □ 角色认知 □ 职业道德
□ 管理理论 □ 职业化 □ 人员岗位技能 □ 其他：
6、 考虑到各部门岗位、职能差异较大，以下问题请您针对本部门的业务特点及管理重点，以文字进行描述。
1）您认为本部门员工在岗位专业技能上，需要进行哪些方面的培训（请列举三项最紧迫的培训需求）： （1） （2） （3）
2） 您本人在日常工作中经常遇到哪些问题或困难？希望提升哪些方面的能力？获得哪些方面的培训或支持？
您本人在日常工作中经常遇到的问题或困难，请举例说明（列举）： 希望提升哪些方面的能力： 您最希望参加以下的一项培训内容是： □人际关系与沟通技巧 □如何做一个好的管理者，即管理培训 □专业技能培训（如销售技能、计算机技能、写作技能、语言技能、谈判技能、会计技能、岗位专业技能 等） □如何全面提高个人素质，并有效进行个人管理 □其他（请说明）：
7. 有时候您认为公司培训难以吸引您是因为：
□与工作时间经常冲突，无法协调 □培训师水平不高，与参加培训者无法形成有效的沟通
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□无法满足自己实际的培训需求 □经常占用休息时间，无法得到充分休息，影响正常工作进行 □其他(请说明): 8、请对2010年度培训项目评价：
★整体培训效果： □优秀 □良好 □好 □一般 □差 ★培训日程安排： □优秀 □良好 □好 □一般 □差 ★培训准备工作： □优秀 □良好 □好 □一般 □差 ★培训讲师总体评价： □优秀 □良好 □好 □一般 □差 ★培训内容： □优秀 □良好 □好 □一般 □差 ★培训过程控制： □优秀 □良好 □好 □一般 □差 ★培训效果跟进： □优秀 □良好 □好 □一般 □差 ★学员参与度： □优秀 □良好 □好 □一般 □差 9、请说明培训对您的工作及您本人的发展的必要性：
★培训对于帮助我做好工作非常重要 □非常同意 □比较同意 □同意 □不同意 □非常不同意 ★培训是我跟上时代发展的良好方式 □非常同意 □比较同意 □同意 □不同意 □非常不同意 ★总体上说我接受的培训不够 □非常同意 □比较同意 □同意 □不同意 □非常不同意 ★培训对于我作为员工的发展很有帮助 □非常同意 □比较同意 □同意 □不同意 □非常不同意
10、2011年您个人的定位与发展是怎样的规划(如要掌握某种技能,承担某种责任,担任某种职务等)？其中需要公司提供哪些支持和配合？
※ ※ ※
11、您对2011年度培训工作开展(如培训体系、课程实施、培训流程等方面)还有什么期望和建议： ※ ※ ※
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附 页
以下为各类培训课程，您可以将此写在您的《培训需求调查表》上： 1、通用技能类：
□商务礼仪 □时间管理 □项目管理 □压力与情绪管理 □沟通技巧 □其它课程，请说明 2、专业知识类：
□行业标准 □专利知识 □工艺知识 □实验操作 □其它课程，请说明 3、人力资源类：
□有效招聘 □结构化面试技巧 □岗位分析 □绩效管理 □员工关系管理 □其它课程，请说明 4、财务计划类：
□财务分析 □企业现金流管理与控制 □企业成本核算设计、控制分析与削减□财务报表分析与分析报告编写 □最新财税法规解析 □合理避税技巧 □其它课程，请说明 5、采购营销类：
□供应商开发、管理与评估 □物流与供应链管理 □高效物料管理与库存控制 □谈判技巧 □有效的销售技巧 □其它课程，请说明 6、生产管理类：
□精益生产管理 □目视化管理 □品质管理 □交货期管理 □5S管理 □其它课程，请说明 7、生产现场类：
□生产操作规程 □设备操作规程 □车间安全防护知识 □车间物料性质 □其它课程，请说明 8、管理技能类：
□卓越领导魅力 □优秀主管的必备技能 □企业文化建设 □团队建设 □企业内部培训师 □其它课程，请说明 9、资格认证项目：
□助理/人力资源管理师 □会计师/注册会计师 □现代物流师 □报关员 □外贸单证员 □报检员 □外销员 □ISO内审员 □职业秘书 □其它课程，请说明 10、语言发展项目：
□英文写作 □英语口语 □商务英语 □日语写作 □日语口语 □其他课程，请说明
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