中班综合活动--冬天来了
活动地点： 执教老师：
设计意图
无声之间又一个冬天来了, 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。于是,我们就本次活动,试图让幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解冬天人们衣着的变化和多种保暖的方法，懂得多运动身体才更暖和更健康，借此对冬天有一个更真切的认识。
活动目标
1. 感受冬天的季节特征,发现冬天人们衣着的变化。
2. 能根据经验说出多种冬天保暖的方法。
3. 增强不怕冷，多运动的意识。
活动准备
1.冬天的情景图片若干，做成PPT
2.绸带或皱纹纸一条
3.幼儿已了解一些冬天的特征(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解)
活动过程
一、 激发
王老师今天带来了几张图片，请你们来看一看、猜一猜，图里是什么季节？你从哪里看出来的？（出示PPT）
二、 感知
（室外活动）
把幼儿带到户外感受冬天的寒冷，并组织谈话。
1.你站在这里感到怎么样？（很冷）
2.冬天的风吹在身上，耳朵上，吹在脸上感觉怎么样？
（幼儿自由谈论）
3.请幼儿观看老师手中的绸带，被风吹的飘动起来。
4.小结：冬天到了，气温很低，冬天的风可厉害了，吹在身上很冷。
三、探索
（室内活动）
1.提问： 冬天到了，气温很低，还有北风呼呼的吹，吹得我们很冷，怎么办？
2.有什么办法，能使我们暖和起来？
幼儿分组自由讨论。
四、 展示
每组派代表发言，说出自己组讨论的结果，可以有一个组员做补充。
五、总结
教师小结：要穿厚厚的衣服，外出时要穿外套，戴帽子、手套、围巾；还可以用取暖器、烤火、开空调等；还要多运动，多锻炼身体。在幼儿园的室外除了穿好衣服最好用哪种方法取暖呢？（多运动、多锻炼身体，如跑步、跳舞、做操、游戏等）对了，希望我们小朋友们以后到户外后都成积极运动起来，只有越运动，才会越暖和，身体也才会更健康。
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