小学生四年级校园里的生活日记

　　201X年X月X日 X天

　　星期四，是一个平凡的上学日，但是今天的第三节科学课，老师要在我们班试上自己动手做实验的第一节课。同学们个个兴奋不已。

　　做实验是六人一小组。老师给每一小组准备了：一个白色透明的盒子，六个保鲜袋，一个500毫升的勺杯，还有一个像小木架的方盒，里面装一个小鼓锤和一个银叉。所有工具准备就绪，开始做实验啦!

　　我最喜欢的实验是敲小木架，当老师把碎纸片放在鼓上一敲，碎纸片犹如许多小精灵在跳舞。我用小鼓锤用力的敲了一下银叉，然后迅速的放到装满了水的勺杯里，会溅起水花，这就是声音在传播，大家都很兴奋。

　　之后，我们又做了两个实验，每人用保鲜袋发出声音和弹直尺，也是非常有趣的。每位同学都说了自己的感受。我的感受是：科学课真是与众不同的一节课呀!不仅让我学到了声音是怎样形成的，而且上课的过程就像做游戏一样的快乐。

　　今天真是有趣的一节科学课呀!希望以后要多上这样的实验课啊!

　　小学生四年级校园里的生活日记篇2

　　201X年X月X日 X天

　　星期五的下午，在去学校的路上，我遇到了同学房欣月，她大声地对我说：“放学你到我家去玩“大富翁”!”我好奇的问道：“什么是“大富翁”呀?”她神秘的说：“放学你到我家玩就知道了。”

　　时间如同流水，转眼间就到放学了。我一到家就放下书包，迫不及待地跑到房欣月家，只见她们早早得地把棋盘放好等我来玩了，她手上还有一个大盒子，里面有几十万假钱，一个转盘和十几个红(绿)的小房子。。。房欣宇拿着假钱说道：“一人分两万”房欣月兴奋地说：“这个棋盘上面有房子，房子可以买，如果你买了别人经过你的房子，必须要给钱你，才可以过去。”我不耐烦地大声说道：“够了，我已经全知道了，我们开始吧!”房欣月转了一下转盘，转了一个“2”，她走了两格，买了一个房子。可是房欣宇也转了一个“2”，所以付了两十五元给了房欣月。我转了一个“6”，走了六格，奖了伍佰元。就这样，我买了许多房子，得了很多钱，最后我成了“大富翁”了。

　　小学生四年级校园里的生活日记篇3

　　201X年X月X日 X天

　　今天，我和我的同桌薛妍闹了一场别扭，想听听什么别扭吗?听听下面的故事你就会知道的。

　　今天上午第二节课是数学课，薛妍没带数学本，我大方的借给她，这题做完了，我朝她看了一眼，看见她撕了几张纸下来，我对她说：“你可以在上面写，但不能撕，否则好好的本子就撕坏了。”她却说：“就几张纸有什么大不了的。”我心里气愤极了，心想：我跟她好好说话，她却这么对我，我要跟她绝交。但后来我想：不过几张纸而已，也没什么大不了的，不能因为这几张纸，破坏了我们之间的友谊。最后，我还是跟她和好了。

　　放学后，我跟妈妈讲了今天发生的事，妈妈说：”和朋友相处要大方点，做人不能太斤斤计较，不然你是交不到朋友的。“我点点头，我把妈妈的话牢记在心，要想多交朋友，就不能过分计较。