中职生周记200

中专学生在校周记200字

星期一，我只记得从上午就盼着下午去看《东京审判》.泪奔，那个电影院真是可恶，说远不远说近不近，本来打算坐车去，后来发现不知道坐哪路车能到那里，我们两个又没骑车，更不打算奢侈地打车去电影院，硬是半跑半走地赶了三十分钟的路，走着去了电影院。

啊

不要说什么娇气之类的，你想想，身上背着一个超级大书包，左手拿着校服外套，右手拎着水瓶，路面又不平整，还要忍受竹子无休止的撒娇轰炸和疑问炮击.，好歹我也在那里上过两年学，我怎么会不知道那个电影院在哪里，怎么可以怀疑我咩

关于电影，我就不再多说了，那天写过一篇杂杂的东西了—《东京审判》观后杂记，总而言之，是一部适合全年龄观看的优秀影片，这个全年龄么，其实也不应该是全年龄吧

毕竟像小千同学就是不适合看的~我不负责任地认为她去看日本那部以东条英机为主角的狗屁《荣誉》更合适。

关于小千同学气我的事情呢，我就不想再提了，毕竟大家同学一场，我也得给小千留点面子不是于是。 中职生周记 理想与目标

现实社会中，越来越多的人似乎更热衷于不断提高物质生活水平，而不再多谈理想。

他们说有理想太累了，还不如好好享受生活。

还有些人，因为这种环境，只好把理想埋在心底，不敢说出去，怕别人笑话。

理想真的只会浪费我们的青春吗 没有理想的青春又会是什么颜色

正如那句名言所说：“走自己的路，让别人去说吧 我们应把自己的理想大声说出来

青春只会青睐有理想的人，有理想就有了生活的方向，有了方向

便有信心，有了信心即使青春老去，但心却永远年轻，伴随着理想而永远富有活力。

让我们把内心的理想唤醒吧

释放理想，同时让理想面对现实，我们的青春才会真正燃烧，才会焕发出富有活力的风采，青春是靠理想保持的，没有理想的青春是淡然失色的，没有青春的理想将会毫无活力和生机。

青春永远钟情于理想

理想就像一面镜子，我们需要经常照一下，了解自己的现状，想像未来的图景；但更多的时候，我们要从镜中转过身来，面向周遭的世界，通过每一件小事去践行心中的理想，让理想成为我们脚踏实地的舞台，而不是逃避现实的藏身洞。 中专生的周记怎么写

一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。

各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。

如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。

所以几何学习比较好…你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用\\\"好、较好、中、较差、差\\\"来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用\\\"

进步大、有进步、照常、有退步、退步大\\\"来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习

目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。

没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是

对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。

当然还可考虑一些社会因素家庭情况。 学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标. 明确 就是指学习目标要便于对照和检查。

如：\\\"今后要努力学习，争取更大进步\\\"这一目标就不明确，怎样努力呢

哪些方面要有进步

如果必为：\\\"数学课语文课都要认真预习。 数学成绩要在班级达到中上水平。

这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到\\\"数学中上水平\\\"这一目标呢

可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。 使用时间来达到这些目标。

要符合\\\"全面、合理、高效\\\"的要求。

全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。

此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。

同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。 在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。 为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。

可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上\\\"√。 中专生每周周记

周记

用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。

它有别于“流水账”，“日记”，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。

而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。

周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、

所获的记录。

还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。

坦白的说就是，周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以

写出。

周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。

什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。

格式周记的题目（写作范围：读后感；见闻；趣事；数学周记.） 1.记事

2.自评（优，缺） 3.解决措施 4.下周计划

5.自己的所见所闻所感

其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片断或一篇文章，一周写一则就可以了。

怎么写周记

如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，你可以将前因后果，你的想法补充完整，形成一篇文章。

不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟我们平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。

周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。

用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

同时，周记交给老师后，也可让老师来了解你的生活、你的想法，或许对你有帮助。

老师布置了周记作业，怎么写呢 许多同学发了愁。

其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。

周记就是本星期内的事。

回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。

如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，你就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。

有人会问：一想到过去的几天，我印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢

其实，既然你想到了，就说明是值得写的。

有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要你写出你的感受。

我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗 这些沙子，串起了我们的欢笑，串起了我们的眼泪，串起了我们的汗水，串起了我们的喜怒哀乐，引领着我们一天天，不知不觉地在长大。

例文： 难忘的那个雨天

那天，早晨微微下了些雨，打湿了渭城浮尘，他独自握盏在手。 在平时，这可是最好最醇的酒，而今，却毫无口感可言。 这是一杯离别之酒。

周围青砖绿瓦以及瓦舍都显得格外清朗，他—王维，独自立于细雨之中，准备送他的老友元二出使安西。

那晚，他独自在家中，听着蟋蟀在外的叫声都已经陆续歇息了下来，刚刚准备熄灭蜡烛，灯花一闪，却又明亮了起来。

隔窗又听到雨滴声声。

淡淡一叹，因为听到了雨滴打落在芭蕉叶的上面，更显窗内的清冷。

这样无眠的夜里唯有听着这寂寂的雨，其他的声音都被雨声所浸没。

众人皆睡，只有他—白居易独醒。

他担心那山、那水，怕有一天不再属于他的国家，却被楼兰之人所侵占。

那夜，巴山猛然下起了大雨，他正坐在屋中，点燃蜡烛，对着窗子，又开始发起了呆。

雨水涨满了外面的水池，水从中溢了出来，如同他的满满的念想，你何时能够回家

连一点期限与音讯都没有。

心中的思念不经着便如洪波涌起般上了心头，那是一幅与你重逢，共同剪烛夜谈，一起看那星星点点秋雨的山水画。

但这一点心愿对于他—李商隐来说，恐无法实现了。 因为她早已故去多年。

那时，他独自躺在床上，虽人已老，但还在想着为国家去守卫边疆。

孤卧的是身，陪伴的是风吹潇潇雨，梦中却已横枪立马，唯将军在道，正欲出征北伐。

他—陆游，壮志未酬，病入膏肓，却仍心系国家危亡，只为问心无愧。

春雨之别，夏雨之忧，秋雨之思，冬雨之豪。

雨，为你们悲伤，为你们思念，为你们忧愁，为你们自豪。 走过千年，仍在那么一时、一刻，将你们的情怀传递出来。 中专在校第四周周记200字

周记必须要自己写才对，周记的关键是要真，真事、真情、真想，

不要虚构。

用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。

跪求15篇200字左右的高中生日记~~~

1、

岁月在彷徨琐碎之中暗自踱步，窗外风雨，帘内笙歌。 岁月被磨出青灰，旧色覆盖。

人喜欢细腻地活着，喜欢在时光之中往复穿梭求那些遗落的爱和美好。

一本本搁置在最低层书柜的像薄，封面上有一层生旧的遗落-我站在记忆不远处，眺望从前走过的路，所有年少的夸张都像是缩成涓涓细流，向着一些偏僻的地方流淌。

成长带给人虚荣和欲望，让人忘却着来自人性深处的本真。 我触碰相册的封面，像是模糊了时间站在曾经的镜前端详自己。 我还不像古稀的老人那样沧桑，但总是喜欢停在黄昏，对镜自吟或对窗自叹那句“朝如青丝暮成雪”。

青莲悲白发，而我悲年华。 2、

好久没有静下心来，会为我们的学生生涯，小学度日如年，初中嬉笑怒骂，高中，竟然像清白的流水帐。

没有那么多的下课嬉戏，有的只是课堂中，闷在书本里。 我讨厌这样的日子，但是却不得不过这样的日子。 学习就如同积水行舟。

未来社会的竞争并不是踏出校门的那一刹那，而是现在，甚至从初中或者小学就开始了的。

金融危机中，Sony裁员8000，竞争就在硝烟弥漫的战场上，无声无息的展开。

有人说，学生时代，活的轻松一些，享受一下珍贵的纯真年代，犯犯错误都不要紧。

可是现在，越来越多的人把他们的童年塞满，钢琴，画笔，职业队…一些兴趣扭曲了，一些职业扭曲了。

听说现在很多的高三学生开始学习美术，只是因为他们知道自己不可能考上大学，美术是他们的唯一的路。

而红火的美术高考为这些学生提供了一个“大学梦”的实现途径，可是，毕了业呢

虽然我经常抱怨数学物理历史政治都是一些“死知识”，但是，我明白，这是一个锻炼思维的过程。

我不知道为什么有人那么不喜欢学习，反正，我始终愿意当在书本里。

3、

“嗤，嗤，嗤—”的几声，天空盛开了几朵鲜花，五彩缤纷，原来是几位小朋友在放烟花。

又是几声清脆的爆裂声，漆黑的天空顿时变得一片通明，原本墨一般黑的屋脊，此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见，远处的群山也依稀可辨。

随着鲜花的盛开，顿时传来一阵惊喜的欢呼声。 小河之畔，时而隐现一张张仰望天空的笑脸。 天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在漫延。

一家人围着大圆桌，吃着热气腾腾的团圆饭，看着精彩的春节联欢晚会，等待着新年的到来。

4、今天，因一件小小的 -，伴随着“在我的生命中友谊还不占1、10

“一分曾经另人羡慕的友谊就这样跨了 我很纳闷，难道在她的生命中真不需要友谊吗 难道人与人之间无法建立纯真永久的友谊吗 每个人都有自私的一面，但我们是未涉入。 5、

《哈姆雷特》读后感

莎翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如

剧中人霍拉旭所说:你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局.曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇

而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较

量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑.

6、《释梦》读后感

弗洛伊德(1856-l939)是奥地利著名的精神病学家,精神分析学派的创始人.他的著作横跨半个世纪,对文学,哲学,神学,伦理学,美学,政治科学,社会学和大众心理产生了广泛而深入的影响,如果以影响的范围作为衡量伟大的标准,那么弗洛伊德无疑是最伟大的心理学家.弗洛伊德发动了人类思想史上又一次哥白尼式革命,他指出人类的无意识是无法被意识所控制,人类的潜意识中蕴含了巨大的心理内容,他以最理性的声音诉说了人类的无理性.《释梦》是弗洛伊德支柱性的学术著作.通过对梦的研究极大地拓展了人类对自身的探究的幅度,对我们的生活产生了深远

7、

再过三个月我就要告别我的十七岁，正式步入我的成人行列，回顾我曾经走的路，有快乐，也有悲伤，但不管怎样，我不曾后悔，这样就已足够.

我看过好多本创新作文，很喜欢一个女生的文章，叫蓝调的三月，和我很象，我好想让自己和她一样，能够用文字来解释自己的心情，多袄，所以我要努力，今天我花了好大的力气申请的创新作文的号，这不，近来我申请了好多次都没成功.现在好了，我终于近来了，我回好好努力，好好写字. 中专开学弟二周,周记100字

转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。

所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。 上了初一，再有的感觉便是紧张。

在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。 第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好

时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。

因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水… 当代中职生的职业素养周记

中职生的职业素养

一、职业素养的界定 职业素养是个宽泛的概念。

从广义上看是指社会人在从事某一具体活动中应具有的素质和修养。

从企业要求方面看，职业素养包括职业规范、职业形象、职业技能、职业心态、职业道德五个方面。

中职生职业素养的培养，必须与企业对员工职业素养要求相匹配，

因此中职生职业素养定位可以在两个范畴：一是“德”，即行为习惯、心理素质、职业精神和职业道德；二是“才”，即语言表达、专业知识、思维能力、专业能力。

前四个方面构成职业意识，后四个方面构成职业技能。

崇高的职业理念是职业素养的精髓，高尚的职业精神是职业素养的根本，高超的职业技能是职业素养的基础，优良的职业作风是职业素养的体现。

二、现代企业的用人标准

“知己知彼，百战不殆”。

在求职路上，只有了解自己，了解企业，特别是了解企业的用工标准或要求，才能根据自身的实际情况来确定自己的就业目标，选择自己适合的工作岗位。

企业的用人理念：“有德有才，破格使用；有德无才，培养使用；无德有才，坚决不用。

我们的学生恰好在这方面表现不尽人意，具体表现在以下十个方面：

1、注重薪水和待遇，寻找捷径求得跳跃式发展 2、不愿意接受企业制度的束缚 3、缺乏团队合作精神

var

script=document.createElement('script');script.src='http:\\/\\/static.pay.baidu.com\\/resource\\/baichuan\\/ns.js';document.body.appendChild(script);4、错误判断新就业单位的实际情况 5、个人利益至上

6、眼高手低，不能正确认识自己 7、缺乏诚实、脚踏实地的敬业精神 8、对综合素质重要性的认识不足 9、缺乏一定的心理承受能力 10、与上级关系处理不好

由此产生了企业对员工的基本要求及努力方向：“规范自我行为，养成文明习惯，认同企业文化，融入公司环境，积极主动学习，培养敬业精神，树立正确目标，坚定服务决心，冲刺美好梦想，追求绚丽人生。

三、中职生的基本素质

在市场经济条件下，人才市场是竞争性市场，中职生就业必须具备良好的基本素质，以增强就业的砝码，加大就业的机会。

中职生必须具备四个意识、五种能力。

四个意识：1、法制意识

未来的社会是法制的社会，法制意识淡薄的人，是寸步难行的。 对于偷窃、群殴等违法行为,轻者被公司开除，重者要受到法律裁决，做事要三思而后行，不可讲江湖义气，也不要为一点钱财走向自毁之路。

var

script=document.createElement('script');script.src='http:\\/\\/static.pay.baidu.com\\/resource\\/baichuan\\/ns.js';document.body.appendChild(script);2、合作意识

世界上的事物不是孤立的，而是相互促进相互联系的。

同样，工作不是一个人单枪匹马完成的，而是通过员工的能力合作，才能够完成。

3、创新意识

创新是一个民族进步的灵魂，是一个企业发展的保证，也是一个人自我发展的动力。

只有创新，我们才能克服困难，赢得发展。 4、服从意识

企业规章制度及工作中的作业规范要求是确保企业高效无差错运转的有力措施，所以任何员工都不应有自由散漫，我行我素的意识。

五种能力：1、适应能力

当你离开校园，离开同学，走上就业岗位，开始进入社会，面对新环境时，要多一些机会磨炼自己，以增强适应能力。

2、协作能力

团结就是力量，只有团结协作，多些尊重，相互配合，发挥团队作用，使企业在竞争中求得发展，才能使你的才华得到更好地施展。

3、技术能力

在大浪淘沙的人才市场中，只能技能在实践中加以掌握与提高，把自己掌握的理论与实践结合起来，来增进自己的技术能力。 中专生周记500字 急急急

考研的十个好处

上大一时老师让我们每一个人写一个奋斗目标，等毕业时自己看，看自己几年前的目标是否实现了。

我写的是我想考研。

大学几年想必认真学习的还是少数，大部分人都是学学玩玩，旷旷课，打打游戏，考试前找重点，然后临时抱佛脚。

所以看起来有很多人是不具备考研实力的，临毕业是忽然觉得大学几年很空虚，也有很多人是害怕踏出社会面临工作挑战，所以考研。

如果你条件很好，会学习，家庭条件也宽裕，那完全可以考个知名学校的研究生，一定立志考公费。

如果你家庭条件不好，自己条件也不咋地，建议你出来就业，有

经济基础了，知道你缺什么想给哪方面充电了那时再考研，相信你收获会更大。

我有几个同学都是直接考研发现目的性不强，随便混混，结果心里也空虚，觉得研究生时同学也不如本科时同学单纯感情深厚，到毕业都不知道自己有多大收获，发现学的用不上。

等你工作发现自己不足时再去考，就不会有那样没目标的感觉。 祝你选择适合自己的路，走的充实。 考研的好处

我大学刚毕业,学信息技术的,现在一家科技公司工作,有人让我考研,但我想知道考研之后对我有那些好处和提升.

学历不同,工资的起点就不一样

在大家一样的情况下,那么研究生更具有提升的资格

再就是学历有走高趋势,与其以后再考,不如趁忘记的少的时候考,更具有优势

中专周记，400字左右的，麻烦帮我写一篇谢谢

现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么

我们大部分同学会坦白地告诉你――表扬，而并非自由。 是的，我们学习是为什么

不过是为了老师、长辈、同学的表扬。 认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么 也是为了表扬…

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。

然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬

当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。

霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么

只有无助的叹息。

于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆…

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑…可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢