一、对号入座（选择题）
1． 下列物体中可回收利用的是（ ）。 A.苹果核 B.口香糖 C.易拉罐
2． 植物的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。水葫芦有个大大的气囊，它属于植物的
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ （ ）。
A. 茎 B. 叶 C. 果实 3． 水是什么形状的？（ ）。
A. 方形 B. 没有固定的形状 C. 完全没有形状 4． 一片完整的叶由（ ）组成。
A. 叶片和叶柄 B. 叶柄和叶脉 C. 叶片和叶脉
5． 蜗牛饲养箱里，粗沙、潮湿的土壤和落叶铺设的先后顺序是（ ）。
A. 粗沙、潮湿的土壤、落叶 B. 潮湿的土壤、粗沙、落叶 C. 落叶、粗沙、潮湿的土壤
6． 在区别砖与陶瓷时，我们可以采用看一看、摸一摸、敲一敲的方法，表面有光泽、光滑而且声音清脆的是（ ） A．砖
B．无法分辨
C．陶瓷
7． 用下列材料制成的实心物体，（ ）一定沉入水中。
A. 塑料 B. 铁条 C. 木条 D. 纸条
8． 动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。我们比较容易在（ ）中找到蚯蚓。
A. 潮湿的黄土 B. 潮湿的黑土 C. 潮湿的沙土 9． 记录一棵树的变化，可以从这些方面记录（ ）。 A．测量树干的粗细变化 C．观察树叶的颜色变化 E.观察树下是否有石块 A．蝴蝶 A．生活环境不同
B．蚯蚓 B．外形特征不同
B．观察树冠是否落叶 D．观察是否开花结果 F.观察树枝是否变长了 C．蝗虫 C．都能够运动
D．乌龟 D．生活习性不同
10．下列小动物在花坛的泥土里的是（ ）。 11．下列选项不是动物的不同点是（ ）
12．根据塑料受热后的性质不同塑料分为（ ）。
A. 热塑性塑料、热固性塑料 B. 通用塑料和工程塑料
13．把食用油倒入水中，油会浮在水面上，这是因为（ ）。
A. 油会占据空间 B. 油比水黏稠 C. 油比水轻 14．（ ）通常与晴好天气相联系。
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A．积云 A．塑料
B．层云 B．石头
C．卷云 C．砖瓦
15．下列物品中，可以回收再次利用的是（ ）。
二、想一想，填一填（填空题）
16．在比较液体流动速度快慢的实验中，为了保证实验的公平性，必须做到以下几点：________。 17．我们要进行科学研究首先要学会________。
18．用吸管喝饮料时，吸管内的液体水位________吸管外，水会沿着一块木头或砖头里的细孔往上爬，这就是________。________使得水可以吸附到纸张、棉布那样的纤维上。一些运动服也是利用水的这种性质制成的。 19．用来加工课桌的木头，可以这样描述： ________填“黄白色”或“绿色”、 ________填“不太重”或“特别重”、 ________填“能削得动”或“削不动”、 ________填“能浮在水上”或“能沉入水中”。
21．将水和食用油分别倒入不同形状的容器中，发现它们都没有固定的________。
22．向日葵的一生分为________、________、________、________、________等几个典型的生长阶段。 23．我们用________测量液体体积的多少。
24．用图画、拓印做记录或者收集一些________，都是我们观察、描述树木时可以使用的方法。 25．我会用多种方法观察，会照样子描述桂花树的叶的特点。
20．如果地球上的水相当于________ ， 淡水只相当于________水，容易开发利用的淡水只相当于________。
三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．蜗牛壳上有螺旋形花纹，头部有口和一对触角。（ ）
27．水是一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体。（ ） 28．狗尾草是多年生的杂草。（ ）
29．把不同瓶子里水倒入杯子里，一定能比较出水的多少。（ ） 30．金鱼是由我国古代的野生鲫鱼进化而来的。（ ） 31．用过的纸只能扔掉，不能重复利用。（ ） 32．人的指纹一生中在不断改变。（ ）
33．可乐瓶、报纸、废纸等是可以回收再利用的。（ ）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．图的上面和下面分别是一些常见物体的名称，请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。
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35．把各种动物和相对应的反应用线连起来。 钻入土壤 蜗牛 用尾巴游动 缩到壳中 蚂蚁 用腹足波浪式爬行 迅速逃跑 蚯蚓 用脚爬行 游走了 金鱼 用身体伸缩爬行
五、综合题（实验题、解答题）
36．研究哪种液体的流动速度更快一些。 实验材料：水、食用油、洗洁精、玻璃片等。
实验目的：比较水、食用油、洗洁精的流动速度的快慢。
实验过程：①用________吸取同样多的水、食用油和洗洁精，将它们滴在同一片玻璃上，并放在相同的高度上。②倾斜玻璃片，观察水、食用油和洗洁精的流动情况。 实验记录： 液体名称 猜测 实验结果 水 （________） （________） 食用油 较快 较快 洗洁精 （________） （________） 小明在哪些方面让实验做到了公平？用“________”标出。
实验结论：________ 的流动速度最快，________的流动速度较快，________流动的速度最慢。黏度影响液体的流动速度。
37．我们应该怎样合理使用材料，减少对环境的破坏？写出你的想法。
38．我们一起来研究空气占据空间的变化。 （1）写出注射器里空气多少毫升。
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________ ________
（2）从上面的实验数据，我们发现空气占据空间的大小________。（填
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“可以变化”或“不易变化”）
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