员工月度绩效考核表详细版

考评周期: 年 月至 年 月

姓名 个人 月度 工作 总结 （月度工作目标及完成情况） 职务 部门 评估人 （空间不足可附页） 签名：

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第一部分 目标绩效考核（权重70%） 考核指标 项目名称 项目 知 识 和 技 能 分值 20 （1级为4分，每增1级加4分） 分值 目标 目标 评价着眼点 定义：利用自身知识和技能，有效开展工作： 1级：缺乏岗位工作必须的工作知识和技能，影响工作目标的达成； 2级：具备岗位工作最基本的知识和技能，工作效率不高； 3级：具备岗位工作所需的知识和技能，能在规定时间内完成本职工作； 4级：知识、技能丰富，能优质、高效地完成本职工作； 5级：知识、技能、经验丰富，不仅能高效完成本职工作，还经常性地对同事予以工作指导或将知识技能传授给他人。 定义：具有工作热情，树立克服困难的信念，努力工作。 1级：工作不图进取，经常消极怠工； 2级：能够以一般的工作标准来完成工作； 3级：能够以较高的工作标准展开工作； 4级：以热情和努力投入自己的工作，经常性地高效完成本职工作； 5级：持续的工作积极、努力，工作效率极高，并以此带动其他人的工作。 定义：对工作认真、负责，寻求有效的方法达成工作目标。 1级：没有责任意识，出现问题，漠不关心； 2级：有基本责任意识，但出现责任问题时，寻求理由开脱； 3级：服从于本职工作的完成，并承担与本职工作相关的责任； 4级：承担授权责任，积极开展工作，对工作中出现的问题敢于主动承担责任； 精选

月度绩效评估 目标/结果 评价分数 合计分数 分数 评语 评语 第二部分 能力/态度绩效考核 工 作 积 极 性 20 （1级为4分，每增1级加4分） 工 作 责 任 感 20 （1级为4分，每增1级加4分）

5级：以积极的态度承担责任，并主动寻求解决方案，推动工作绩效的改进。 工 作 纪 律 性 20 （1级为4分，每增1级加4分） 定义：理解和遵守各项规章制度，包括对领导命令的服从。 1级：不遵守规章制度,经常性地有迟到、早退及其他违纪现象，且不思诲改； 2级：漠视规章、制度的约束，对领导指示表示出拒绝性倾向，但无明显违纪； 3级：忠于职守，遵纪守法，服从领导； 4级：积极执行和推进各项规章制度； 5级：在遵守、服从的前提下，提出有效的制度改进建议，以完善各项规章制度，并在遵章守纪方面为他人做出表率。 定义:交流沟通,与人合作。 1级：缺乏沟通方式,不善交流,难于表达自己的思想、方法； 2级:交流、沟通方式混淆，缺乏中心议题，不易于合作； 3级：沟通清楚易于接受，表现出互相接受的合作倾向； 4级：善于沟通，力求合作，能有效协调与其他部门的工作关系； 5级：很强的沟通愿望和良好的沟通方式，使合作成为主要工作方式、方法。 能力/态度绩效分数（30%） 个人月度综合考绩 A B C D 考核人签名： 绩效考核面谈记录 工作成功的 方面 沟 通 协 调 能 力 20 （1级为4分，每增1级加4分） 目标绩效分数（70%） 对应等级 综合 评语 精选

工作中 需要改善 的地方 是否需要 接受一定 的培训 本人认为自己的工作在本部门和全公司中处于什么状况 对考核有什么意见 希望从公司得到怎样的帮助 下一步的工作和绩效的改进方向 考核者意见 被考核者意见 领导审核意见

我已就上月度考核情况与被考核者进行了沟通，知悉该员工的工作改进诸项，并会定期监控，给予指导。 签名： 日期： 我已清楚我部门给予我的绩效评分，我的主管已与我进行了考核沟通，并给了我相关项提升的具体辅导。 签名： 日期： 签名： 日期： 精选