考试卷根据学生的具体情况出的。这次英语试卷具体有以下几个特点：
1、本次试卷将听力提高到一个重点，从分值可见一般：三年级的听力占三十分，听力题型非常丰富，因为学生的书写能力薄弱，英语认读能力有限，所以考试有的同学不会做。
2、笔试部分题型中有对字母、词汇、句子识认的`考查，又有对日常交际用语的考查。词汇题中没有了纯单词拼写的题目，降低了难度；注重学生对单词在句中运用能力的考查；
分析学生们的卷面，存在不好的方面就是学生的听力练习的得分率不高，且单词的识认掌握情况也不熟。可以看出在课堂听说的训练以及单词基础的训练还不够：句子认读弱，单项选择得分率也不高，说明学生的基本功不是太扎实，熟练程度不够。平时对课文的背诵不熟练。对语言运用的太少。
今后在课堂上要多用英语，增加课堂教学的信息量，在教学中创设更多的情景为学生提供理解、模仿和运用英语的机会。加强课内外听、说、读、写的综合训练，以培养学生的综合语言运用能力。相信在我和学生的共同努力下我们三年英语也会达到一个新的水平。
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