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小学六年级美术教学方案 篇21

2024-07-18 来源:锐游网

  教学目标:

  1、了解中国山水画的艺术特点,感受山水画的艺术魅力。

  2、能用中国画的方法,大胆表现出有远近层次的中国山水画。

  3、培养学生自主探究精神,加深学生对中国传统绘画的热爱之情。

  教学重点:学习用中国画的表现形式,画出有远近层次的山水画。

  教学难点:如何控制水墨的浓淡,表现出远近层次的景色。

  课前准备:

  毛笔、墨汁、颜料、学生用纸、调色盘、水桶等。

  教学活动:

  一、欣赏导入:自然风光与中国山水画的结合欣赏,感受中国山水画的独特艺术魅力,导入课题并板书《山水画》。

  二、新课讲授:

  1、名家作品对比欣赏。

  感受画家的不同表现技法带给人不同艺术视觉效果。

  2、赏析画家作品找变化。

  ①感知发现近景、中景、远景不同表现方法。

  学生欣赏,感受,谈谈自己的看法。可小组讨论分析。

  小结:近景画得具体,远景简略;近景墨色浓,远景墨色淡些。

  ②了解墨色浓淡、深浅变化。学生结合范画分析讨论,如何表现画中的浓淡干湿?

  浓淡干湿主要是通过笔中水和墨的多少来控制的,需要多尝试,多练习。看多媒体图片,看教师示范,尝试跟老师一起来做,体验一下。3、实践、探究:

  ①学习中国画用笔方法。看教师示范,什么是中锋,什么是侧锋,效果有何不同。跟教师一起做,尝试,体验。②体验墨色浓淡的变化。

  4、教师示范并讲解:

  (1)学会概括表现山水画的近景、中景、远景。

  (2)掌握中国画中表现山水景物的几种基本技法:勾、皴、点、染。

  (3)教师示范山石的画法画石头时要注意石分三面,大小相间。注意勾、皴、点、染几个步骤。

  三、学生练习,教师辅导练习步骤:

  1、先勾出山石的外轮廓,注意大小相间,前后关系明确。

  2、根据山石的结构,皴山石,表现其结构和体积。

  3、在前一步的基础上擦出山石的结构,使其三面分明,表现出质感和体积感。

  4、根据需要点苔,在淡墨皴擦基础上渲染出石头的结构,然后罩染赭石色,根据需要用花青分染石头。五、作业展示,小结

  六、欣赏中国传统山水画皴法范例

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