造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、我一定要努力学习,不辜负老师的教导。
2、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
3、邻居们都夸我的爸爸妈妈教导有方。
4、我们要虚心听从老师的教导,改正自身的缺点。
5、我永远不会忘记老师对我的谆谆教导。
6、他春风风人般的教导,使我们受益匪浅。
7、您的一番教导,使我顿时明白了许多道理。
8、老师的谆谆教导,就像清凉的甘泉,滋润着每个同学的心。
9、我将永远铭记老师的亲切教导。
10、我犯了错,妈妈语重心长的教导我。
11、毛主席生前总谆谆教导我们,千万不要忘记阶级斗争。
12、老师含辛茹苦的教导我们,所以我们不能辜负老师的希望。
13、圣经教导我们说"种瓜得瓜,种豆得豆"。
14、老师经常教导我们要爱校如家。
15、班主任王老师温声细语的教导,是如此的亲切,让我怀念至今。
16、这次考试我考得十分满意,老师教导我再接再厉。
17、老师教导我们无论做什么事都要有头有尾,坚持不懈。
18、长辈们的谆谆教导,晚辈们当耳听心受。
19、老师谆谆教导我们:要端正学习态度。
20、我渐渐的长大了,爸爸妈妈喋喋不休的教导我,在这个学期里,我一定会更加努力的!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。