用唧唧咕咕造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、他说话的语言和裸女一样，唧唧咕咕的，看来这个世界的人说的都是这种话了，不过他却能听懂，怪哉!“有什么好吃的，都给大爷拿出来”。

2、嘿嘿哈哈呵呵，唧唧咕咕嘎嘎，咿咿哇哇哼哼，叽喱骨碌呼啦，嘀嘀嘀——请接收摩尔电码，具体电文如下：周末一定要开心哦，一定要吃饱哟，一定要玩好哈，一定要加强联系哦！

3、唧唧咕咕，一片嘈杂声，场面确实不小!她下了轿、被搀进了屋子，一股脂粉香。

4、刚才二奶奶从老太太屋里出来，不似往日欢天喜地的，叫了平儿，唧唧咕咕的不知说了些什么。

5、这下可好，出来的语言居然是唧唧咕咕的婴语，倒是逗得抱他的中年妇女忍不住轻轻用手拨弄了一下他已经变成“婴儿肥”。

6、嘻嘻哈哈哼哼，唧唧咕咕呱呱，咿咿哇哇嘿嘿，叽喱骨碌哗啦，请接收摩尔电码，电文如下：国庆节一定要开心，一定要吃饱，一定要玩好，一定要加强联系！

7、金光耀眼的长空中回荡着鸽子唧唧咕咕的叫声。

8、玛特威唧唧咕咕说，温和地眫巴眼睛。

9、那人一见到泰勒就唧唧咕咕的说道。

10、于是，唧唧咕咕，呱啦呱啦，罗嗦一通，胡搅蛮缠之后，川泽悦织悠的决心依然安如泰山，堇阳大是绝对要去的!唯一做出的让步是以老师的身份去堇阳大，再多，免谈。

11、孟小雅跟她售楼处的同学刘佳在卧室里唧唧咕咕，聊着私房话。

12、不知唐森在她耳边唧唧咕咕说了些什么，米丽眼见茜丝脸上神色变了又变，等唐森说完退后一步站在自己身边的时候，茜丝的反应和刚才已是判若两人。

13、伤透脑筋的萧寒，在愤怒的唧唧咕咕声音之后，终于累了!同时也安静下来，接受了这个奇特事实。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。