唧喳造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【唧喳造句】内容，供您参考。
1、零星的桃花一下子就粉了一片，简直就是丽春院涌出来一堆小娘们，个个俏生生扭着腰肢唧唧喳喳冲你笑。
2、欺骗你另一半的借口，人们可以唧唧喳喳说出一堆，都是老掉牙，行不通，更别指望能让相信了。其中最烂的，肯定要属“我没把持住”。
3、倾听鸟儿的窃窃私语，那是唧唧喳喳的快乐；倾听溪水的涓涓潺潺，那是哗哗啦啦的快乐；倾听清风的袅袅亭亭，那是淅淅沙沙的快乐；倾听自己的心跳，那是心醉的声音！
4、白天唧唧喳喳的小鸟，现在都安静地沉睡了。空气中含着露水和花瓣那微弱的香气。马路上早没了人影，变得不再吵闹。夜像一层薄纱，悄悄覆在城市的上空。
5、陈述句：春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。
6、这些活泼可爱的孩子，整天唧唧喳喳说个不停。
7、天已经亮了，小窗上流进来清泉一般的晨光，枝头上，小鸟儿在唧唧喳喳地叫个不停。
8、阳光照，花儿笑，飞来一只周末鸟，唧唧喳喳枝头叫。头上顶着成功，脚上挂着逍遥，披着快乐羽毛，衔着好运来到，直接飞进你的怀抱，愿你周末乐陶陶。
9、我把它放进小笼子中，挂在阳台上，不一会儿，它的父母就找到了它，还唧唧喳喳叫来很多同伴，好像在商量如何营救它似的。
10、美丽的天空上有一朵朵雪白有奇形怪状的白雪。可爱的小鸟总在天空掠过，唧唧喳喳的叫这好像在给天空打招呼。
11、知更鸟从树梢上飞了下来，一会儿在她周围蹦蹦跳跳，一会儿跟着从这棵树飞到那棵树，并且唧唧喳喳叫个不停，似乎是在向她介绍它的花园。
12、春天多么美丽！春笋从土里探出头来了，挺直了腰；树枝上的小鸟唧唧喳喳的唱着歌；燕子从南方飞回来了，站立在一排排电线杆上，奏响春天的交响曲。
13、唧唧喳喳的小鸟好象在说。
14、对面的树巢上，飞出几只黄嘴蓝羽鸟，唧唧喳喳，翅膀一闪，划破玫瑰色的晨曦。
15、远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生的小鸟儿唧唧喳机勃勃。
16、随后皓雪枭唧唧喳喳以沸反盈天之势加入战团，耿迪的简牍猴也不甘示弱，御猫也出动了。
17、他们又自顾自地互相唧喳起来。这回他们那兴奋的话题是蔚蓝的海洋、金黄的沙滩，和壁虎爬上爬下的围墙。
18、树上的鸟儿唧唧喳喳地叫。
19、我既管了这一段事，少不的全始全终，偏要叫你作个忙人!又唧唧喳喳说了一回，高公也听不真切。
20、今年的初春，来的比平时更晚些，直到几天前才有了一丝春意，柳树上刚刚才展开带绿色的嫩芽，而松柏仍然精神抖擞地矗立着。各种鸟儿在唧唧喳喳地叫个不停，好像为春天唱着赞歌，到处生机盎然，春天是绿色的、多彩的。
21、春天，槐树又换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃，春的使者一来，鸟儿们也来凑热闹，他们多欢快啊，唧唧喳喳地闹个不停，呼朋引伴，树上可是他们安家的好地方，成了学校的一道亮丽的风景线。
22、来到铁山寺公园的绿树丛林间，我们倍觉凉爽，听唧唧喳喳的蝉声鸟鸣从茂密的树林中传来，真有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的感觉。
23、爱是小雨淅淅沥沥，润物细无声地滋润着禾苗；爱是母亲叮叮咛咛，意恐迟迟归地牵挂着游子；爱是泉水叮叮咚咚，无声惜细流地流淌着希望；爱是鸟儿唧唧喳喳，时鸣春涧中。
24、他，国色天姿，最讨厌的就是隔壁那个唧唧喳喳的女人……
25、电线杆上的小鸟放开了歌喉，唧唧喳喳地唱起了一首奇妙的歌。
26、走进凤林小区雏鸡棚里，热气扑面，万只黄茸茸的小鸡唧唧喳喳簇拥着，隔网追着我们的脚步“讨吃”。
27、春天，槐树换上了新装，吐出了嫩绿的枝芽，显得生机勃勃。这时小鸟也来奏热闹，唧唧喳喳地闹过不停，呼朋引伴，嬉戏玩耍，像小孩子一样天真快乐，为学校展示一道亮丽风景。
28、在绿草丛或树丛中，野菊花一簇簇地挤满了草地，像一群挤在窝边“唧唧喳喳”争食的雏鸟。
29、早上，晴空万里，云雾满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳地唱歌。空气清新凉爽，而且散发着一种难以形容的芳香，每吸上一口，都令人振奋。
30、漩涡鸣人跟春野樱不知就里以为宇智波佐助另有其他事要去做，唧唧喳喳一顿讨论，活力而又朝气的样子。
31、唧唧喳喳"的鸟鸣，更为这场余音缭绕的演奏会奏响了动人心弦的旋律。
32、街坊邻居哪里管他们是徐达的真后裔还是联宗的后裔，立刻就围过来好多的大明市井闲人，唧唧喳喳议论纷纷。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。