surf the Internet造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I often surf the Internet and listen to music.(我经常上网和听音乐。)
2、I surf the Internet all the time and I like playing computer games.(我所有的时间上网冲浪，我喜欢玩电脑游戏。)
3、can you surf the internet?(你会上网吗？)
4、Whenever you are distracted， gossip with colleagues， or surf the Internet， you lose time.(无论甚么时候你被分心了，和同事聊八卦了，或者挂在网上了，你都在浪费时间。)
5、In this lesson， students learn how to surf the Internet safely and effectively.(在这节课中，学生们学习如何安全有效地上网。)
6、What if we could use other waves to surf the Internet?(要是我们可以使用其他的波段上网冲浪又会如何呢？)
7、In contemporary society， it has been a trend for people to surf the Internet for the information they need.(在当代社会，人们上网搜索他们需要的信息已经成为一种趋势。)
8、I usually surf the Internet.(我经常上网。)
9、How often does he surf the Internet?(他多久上一次网？)
10、On weekends I always surf the Internet.(我周末我总是上网。)
11、As a reward， I let her surf the Internet this afternoon.(作为一种奖励，我让她今天下午上网了。)
12、What do you surf the Internet for?(你上网为的是什么？)
13、I surf the Internet for making friends.(我上网为了交朋友。)
14、We surf the Internet.(我们上网冲浪。)
15、I surf the Internet.(我上网。)
16、I surf the Internet for shopping easily.(我上网是为了轻松地购物。)
17、I surf the Internet every day.(我每天都上网。)
18、I use it to surf the Internet.(我用它来上网搜寻。)
19、Do you ignore it and surf the Internet?(你会完全无视它，然后继续上网？)
20、Can I surf the Internet in your hotel?(你们宾馆能上网吗？)
21、They mainly use their phones to email friends， listen to music and surf the Internet.(他们主要用手机发邮件、听音乐和上网。)
22、You can surf the Internet now.(你现在可以上网了。)
23、Did you surf the Internet today?(今天你上网了吗？)
24、I can check my email and surf the Internet using my mobile phone!(我可以用手机查电子邮件还能上网。)
25、We can call our friends or surf the Internet.(我们可以打电话给朋友或上网。)
26、Why do we need to surf the Internet?(为什么我们需要上网？)
27、She's not allowed to use a cell phone， surf the Internet or watch TV.(她暂且不许使用手机、不许上网、不许看电视。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。