interpersonal造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、interpersonal conflict was most associated with sleep disturbances.(人际冲突常常会导致睡眠障碍。)
2、Living consciously with alert interest has a powerful effect on interpersonal life.(带着敏捷的好奇心有意识地生活对人际生活有强大的影响。)
3、an artificial relationship of this type would provide many of the benefits that people obtain from interpersonal friendships.(这种人为的关系会给人们带来许多人际友谊中的好处。)
4、People are often content to be reactive in their interpersonal relationships.(人，常常习惯在人际关系中处于被动状态。)
5、Linear correlation analysis indicated that those patients whose living satisfaction degree was low were prone to athymia， anxietas， interpersonal relationship sensitiveness and somatization symptom.(线性相关分析表明，生活满意度较低的患者容易出现失语症，焦虑症，人际关系敏感性和躯体化症状。)
6、Build interpersonal skills.(建立人际沟通技巧。)
7、But snap decisions in reaction to rapid stimuli aren't exclusive to the interpersonal realm.(但是，应对快速刺激而做出的瞬时决策并不专属于人际关系的范畴。)
8、This interpersonal coordination underlies a wide array of human activities， ranging from more complicated ones like ballroom dancing to simply walking or talking with friends.(这种人际协调构成了一系列广泛的人类活动的基础，包括交际舞等复杂的活动，以及简单的步行或与朋友交谈等。)
9、I am a team player and have great communication and interpersonal skills.(我具有团队精神，善于和人交流，懂得人际关系的技巧。)
10、There are also rules dealing with interpersonal relationships: Be a responsible human being and do not do evil things to others.(处理人际关系方面也有一些规则：做一个负责任的人，不要对别人做坏事。)
11、Deploy your very best interpersonal communication skills.(尽量发挥你的人际交往能力。)
12、Avoiding these features is important for defining and maintaining interpersonal relationships.(对于界定及维护人际关系来说，规避这些特性很重要。)
13、The second， deeper level is the interpersonal.(第二层，也就是更深入的一层是人与人之间的。)
14、Learning how to resolve conflicts helps interpersonal relationships run more smoothly.(学习如何解决冲突有助于更顺利地经营人际关系。)
15、Develop Your interpersonal and Networking skills.(培养你的人际交往技能。)
16、Social support consists of the exchange of resources among people based on their interpersonal ties.(社会支持是由人与人之间基于人际关系进行的资源交换形成的。)
17、Figure 2: interpersonal Distance and arousal.(图2：人际距离和激励。)
18、The kinds of interpersonal violence that women are exposed to tend to be in domestic situation， by， unfortunately， parents or other family members， and they tend not to be one-shot deals.(不幸的是，女性往往是在家庭环境中遭受到这种人际暴力，由父母或其他家庭成员实施，而且往往不只是一次。)
19、You can see how being good in the interpersonal realm actually was a direct benefit， even for effectively pursuing a technical task.(你可以看到，在人际关系领域表现良好实际上是一种直接效益，即使你只是有效地完成一项技术任务。)
20、A key process in interpersonal interaction is that of social comparison， in that we evaluate ourselves in terms of how we compare to others.(人际交往的一个关键过程是社会比较，在这个过程中，我们通过与他人的比较来评价自己。)
21、The interpersonal skills of some interviewed in the past have been very poor.(我面试过的人里面，有些人的人际交往能力相当薄弱。)
22、Training in interpersonal skills is essential.(各种人际交往技巧的训练是非常必要的。)
23、This is surprising when you consider the prevailing emphasis by scholars and trainers and managers on the importance of cultivating close interpersonal relationships at work.(当你想到学者、培训师和管理者普遍强调在工作中培养亲密人际关系的重要性时，你会感到惊讶。)
24、Solo benefits can be logistical as well as interpersonal.(一个人的好处体现在后勤准备和人际关系上。)
25、High schools should lay emphasis on the cultivation of students' interpersonal communication skills.(高中应重视培养学生的人际交往能力。)
26、In conversations， interpersonal coordination is found when people adjust the duration of their utterances and their speech rate to one another so that they can enable turn-taking to occur.(在交谈中，人际间的协调性表现在其对说话时长和说话速度的调整上，这样做能够使对话进行下去。)
27、Moss and Tilly counter that worker deficiencies lie less in job-specific skills than in such attributes as motivation， interpersonal skills， and appropriate work demeanor.(莫斯和蒂莉反驳说，员工的缺陷不在于工作技能，而在于动机、人际交往能力和适当的工作举止等品质。)
28、Less inherently interpersonal subjects， such as math， could acquire a social aspect through team problem solving and peer tutoring.(像数学这样本身就较少涉及人际关系的学科，可以通过团队解决问题和同伴辅导获得社会方面的知识。)
29、We should not be too romantic in interpersonal relations.(在人际关系问题上我们不要太浪漫主义。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。