用取意造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、各代表团审议法律案时，提案人应当派人听取意见，回答询问。

2、泰宁为宋哲宗赐名，取意泰平安宁，这里自古崇文尚德之风，北宋时期曾经隔河两状元、一门四进士、一巷九举人的辉煌，有“汉唐古镇，两宋名城”。

3、学生们聚精会神地听取意见，并提出了许多问题，如其他学生从哪里来和他们的年龄。

4、我自己则送给比尔中国古代乐器埙、篪各一件，取意《诗经》“伯氏吹埙，仲氏吹篪”，埙篪相和，如兄弟之睦，如君子之交。

5、各位在报道的时候，请不要对我的言论，进行歪曲、删减、断章取意等等容易让人产生误会的行为，否则我将控告其诽谤。

6、可恨玄焱老儿事情没调查清楚断章取意，哼哼!老头，三爷生气了，后果会很严重的，咱走着瞧。

7、要做到总揽而不独揽、领唱而不独唱、果断而不武断，有从善如流的气度和闻过则喜的胸襟，善于听取意见尤其是反面意见，做到不以人废言、不以言废人。

8、不幸的是，政治似乎听取意见的幻想和游说团体。

9、建议政府部门将减税方案公之于众，广泛听取意见，从善如流，择善而行。

10、玉皇大帝听完明天了，断章取意说完面色一变，十分恼火道，“孙悟空，你把寡人当成什么人了，这么好糊弄!你以为寡人是三岁小孩吗?”。

11、书评区有人叫好，有人断章取意地抨击、挖苦，每一条评论我都看了，但很少回复。

12、学校的活动开展的十分扎实，能够动积极开展对社会、家长进行走访调查，广泛听取意见或建议。

13、名为“双龙戏珠”的又一款顶呱刮新票近日登陆四川，这款设计精美、色彩鲜艳的新票，取意吉祥和喜庆。

14、委员会成员走访学校，听取意见，讨论致命的艾滋病导致的令人恐惧的数据。

15、华夏西陕省，闻名中外的西岳华山，山脚下有一座历史悠久的县城，由于临近华山，取意华山之阴，是为山阴县。

16、我们的一切品质、一切愿望都在从事情本身中获取意义。

17、而“美”、“珍”、“香”，三个字皆同是九划，以音取意，带有长长久久之意，相当符合婚宴的意头。

18、当干部的要不耻下问，到下面去虚心听取意见，了解问题。

19、三千弱水我为你取意的命题，叹落笔点醒纸上的惋惜，潇潇水渐迷离你晚照江波影，题诗长短句句句都是你，山色水韵里满城翻卷飞絮，飘飘渺渺你依稀在烟雨。

20、三杯各有特色的鸡尾酒从许金根的手中调出，他说，调三杯酒取意自“三杯通大道”，希望学生们毕业后的道路顺利无阻。

21、伍德表示，霍尔布鲁克的任务是在奥巴马政府重新制定与该地区相关的政策之时，了解情况，听取意见，然后返回华盛顿向国务卿和总统汇报。

22、这样断章取意的事情自古以来已经有太多太多了。

23、成为一名领导人需要的素质包括：思想开明、真心诚意寻求并听取意见、为人谦虚，并且知人善任。

24、老满城原名为“巩宁城”，由乾隆皇帝亲自命名，取意“巩固安定”。

25、增强干警的进取意识，坚定“逢先必争，逢旗必夺”的信念，引导干警树立正确的世界观、人生观、价值观，开拓进取，争创一流。

26、要充分发动群众对党员干部的学习、反思、查摆、整改，特别对其态度、过程和效果进行全方位、全过程的监督，听取意见建议，参与活动过程，评议活动效果。

27、吾乃是罗蝶门下记名首徒，如今立下修罗教，断章取意与仙争道，从此道高一尺魔高一丈，以护天地平衡，元鼻、阿屠为镇教之宝。

28、形意拳基本属于象形拳，它的主要套路多是摹仿一些动物的捕食及自卫动作而成，即所谓“象形而取意”。

29、三是强化创新进取意识，克服求稳怕乱的思想和畏难情绪，下力气破解改革发展中出现的难题。

30、到了上学的年纪，家人以“学成文武艺，货与帝王家”取意，为其起学名武艺。

31、“龙门扬”的碑文中非“杨”而“扬”，取意名扬四海。

32、真相在各自的臆断中变得扑朔迷离，真相在各取所需中支离破碎，真相在断章取意的传播中难辨真假。

33、不过对于奥巴马的粉丝们来说，这个取意自奥巴马竞选口号“，”的开瓶器的确是个宝贝。

34、形意十二象形手属于象形取意，是形意拳的一种变化。

35、北京师范大学附属实验中学有一间美术教室，名唤“澄观堂”，取意“澄静胸怀以观圣人和天地之道”。

36、听取意见可以采取座谈会、论证会、听证会等多种形式。

37、交谘会亦会约见的士业界代表，与他们直接沟通，听取意见。

38、因为这个故事有很强的连续性，当然如果断章取意的话。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。