pedant造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、Ten years later， with the love of Marius in her heart， she would have answered: "a pedant， and insufferable to the sight!"(十年以后，心里怀着对马吕斯的爱，她也许会回答：“书呆子气，真叫人受不了！”)
2、Her insistence that the book be memorized marked the teacher as a pedant rather than a scholar.(她坚持这本书应该被记住表明他是一个学究而不是一个学者。)
3、You may say I'm a pedant - but I'm not the only one.(你们可能会说我是个书呆子——也许是，但不是唯一的一个。)
4、As you drill all day heap in the book， not a pedant would be odd miles.(像你整天钻在书堆里，不成书呆子就怪了哩。)
5、He's an old pedant.(他是个老学究。)
6、The habit of mind or manner characteristic of a pedant.(迂腐的言行心理或行为带有学究气的习性。)
7、He's a bit of a pedant.(这人有点迂。)
8、Are you a pedant?(你是书呆子吗？)
9、No， I am not a pedant.(不，我不是书呆子。)
10、Indeed he went farther， and characterised the baron as the most intolerable formal pedant he had ever had the misfortune to meet with.(岂止如此，他还把男爵说成是他有生以来不幸遇上的最无法容忍的迂夫子。)
11、Though proficient in literature and etiquette， he was stubbornly adherent to outworn rules. Being impractical and dull， he looked just like an old pedant.(他对文章礼仪也很精通，只是性情迁腐迟钝，看上去就像个老学究。)
12、Yes， I am a pedant .(是的，我是书呆子。)
13、a man of talent is one thing， and a pedant another.(有才能的人和卖弄学问的人是不一样的。)
14、You are a pedant， my dear fellow.(你是个只会夸夸其谈的学究，亲爱的伙计。)
15、He has been reading books all his life， and has become a pedant.(他读了一辈子的书，到头来不过是一个彻底的老夫子。)
16、The products include pedant， earring， ring， bracelet， necklace， anklet， bangle and garment accessories.(产品涵盖吊坠、耳环、戒指、手链、项链、脚链、手镯以及服装配饰等。)
17、In this iteration of the tale， Peter Parker is a pedant with sweaty palms and weak posture.(在对故事的重述中，彼得·帕克是一个有着爱出汗的手掌和虚弱姿态的书呆子。)
18、I am no pedant and avoid being dogmatic concerning English grammar and expression.(我不是书呆子，不想在英语语法和表达方式上过于教条主义。)
19、It doesn't matter to me whether he's a chauvinist， a little Christer， or a nearsighted pedant.(我不在乎他是沙文主义者，是小小的虔诚教徒，还是近视眼的书呆子。)
20、He is a perfect type of pedant.(他是个十足的书呆子典型。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。